Модуль 1. Травмотерапія як галузь психотерапії 
 

ДЕНЬ 1 
Предмет травмотерапії. Методи травмотерапії. Принципи травмотерапії. З історії становлення та розвитку травмотерапії. Зміст травми та складові травматичного розладу. Види травмуючих ситуацій та їх психологічні наслідки. Захисні фактори і фактори ризику в розвитку травми. Первинна і вторинна травматизація, травма усвідомлення  
 

ДЕНЬ 2  
 

Травма з точки зору медицини. Біохімічні зміни в організмі людини, що запускають відреагування стресових подій. Стрес і дистрес. Причини формування ПТСР внаслідок порушення механізмів гомеостазу організму.Генетична схильність.роль мікробіому та інші фактори розвитку ПТСР.                                                                                                                        

Психологічна травма; Типи психологічної травми; Діагностика психологічних травм; Основні види потенційно травматичних подій;

Фактори, які підвищують ризик травматизації; Рівні проявів травми: фізичні, когнітивні, емоційні, поведінкові;

Технологія психологічної підтримки постраждалих: дебрифинг і деф’юзінг. АРТтерапевтичні техніки. МАК в роботі з травмою 

​

Модуль 2. Поняття про психологічну травму
 

ДЕНЬ 1
Зміст травми та складові травматичного розладу. Види травмуючих ситуацій та їх психологічні наслідки. Захисні фактори і фактори ризику в розвитку травми. Первинна і вторинна травматизація, травма усвідомлення. Види травми за часом і тяжкістю впливу.
Симптоми та рівні прояву травми. Профілактика ретравматизації. Критерії діагностики травми. Моделі психотерапевтичної роботи з травмою. Робота з психологічними травмами війни для військових і цивільних.
 

ДЕНЬ 2
 Стадії розвитку травматичного розладу. Ознаки травматизації після короткотривалої події (шокова травма) і після тривалого впливу (бойові дії, в’язниця і т. п.).  Посттравматичний стресовий розлад (ПТСР) як наслідок травми. Потенційні наслідки травми; підвищена збудливість. Флешбек.

 

Особливості прояву ПТСР у дітей та дорослих.   . Як і коли надається перша психологічна допомога.Клінічний маршрут пацієнта при різних ступенях важкості стресових реакцій та ПТСР. Показання для екстреного чи планового скерування до лікаря психіатра. .Стандартизовані шкали та опитувальники. Як , коли і хто застосовує.

Тілесно-орієнтована та ігрова терапія як перший етап в роботі з дітьми; Сенсорна інтеграція в роботі з дитячою травмою. Використання різноманітних видів пластичних матеріалів, Ізотерапія .Казкотерапія . Особливости в роботі з дітьми;

​

Модуль 3. Огляд сучасних методів травмотерапії. Методи стабілізації посттравматичного стресового розладу 
 

ДЕНЬ 1 
Психологічна травма у дітей та підлітків, які втратили близьких людей. Понятті про психологічні особливості дітей, підлітків та різних вікових груп. Психологічний супровід дітей та підлітків які втратили близьких людей. Психологічна травма у дорослих, які втратили близьких людей. 
Основні психотерапевтичні підходи до травмотерапії. Терапія травми Пітера Левіна (Somatic Experience). EMDR (Eye Movement and Desensitisation and Reprocessing), або ДПДГ (Десенсибілізація і переробка за допомогою рухів очей). Психодинамічно-імагітативна терапія Луїзи Реддеманн. Психодинамічна діалективна травматерапія Психоаналітична психодинамічна травмотерапія. Забезпечення внутрішньої і зовнішньої безпеки клієнта. Дистанціювання, активація ресурсів (інструменти позитивної терапії, арт-терапії, імагінації). 
 

ДЕНЬ 2 

Соматичні симптоми при ПТСР та їх диференційна діагностика від захворювань серця, легень,

Як відрізнити  прояви ПТСР від неврологічної та психіатричної патології.

Коморбідні розлади при ПТСР. Великий депресивний епізод. Терапія ПТСР. Підстави для призначення ліків та механізми їх впливу. Психосоціальна реабілітація.

​

Методи запобігання паніки та вторинної травматизації потерпілих Специфіка надання психологічної допомоги дітям і підліткам. Робота з родичами постраждалих.

Поняття синдрому вигорання. Основні кроки для профілактики синдрому вигорання. 
+ міжмодульні зустрічі 

​

​